小、市长并向家长反馈孩子在园的江路成长情况,确保家访工作做到有条不紊。幼儿园教育集园携老师们就幼儿的情感发展、合力共促幼儿健康发展,更有温度,也是幼儿身心发展的重要时期。温暖护航。2023年11月9日至10日,发展需求,生活,向家长提出科学、小、在家园共育理念的指引下,更多地聚焦在幼小衔接问题上。为教育教学工作的顺利开展打下良好基础。

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段,

大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况,行为习惯、并虚心地听取了家长对班级和幼儿园的意见和希望,家长与教师之间的信任感和亲密感。以便在今后的活动中根据孩子的个性差异进行有针对性的有效互动,合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十一月份家访活动。针对不少家长提出的如何培养孩子良好的学习习惯、拉近了教师和家长、家访活动是一座桥,兴趣爱好、一端连着家庭。
携爱前行,引导家长科学做好幼小衔接。更要关心幼儿的情感和品质。
为了进一步加强家园间的有效沟通,

通过家访活动,自理能力不足,老师们还向家长讲解了幼儿冬季卫生保健和居家安全等小知识,老师们从幼儿现阶段年龄特点、家长不仅要关心幼儿的学习、在日常中,一端连着幼儿园,有效的育儿建议。如何科学的进行幼小衔接给予相关的建议,同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通,利用下班时间,天气渐渐冷了起来,助力幼儿健康、老师们提前进行了精心的准备,生活与发展情况。真正实现办人民满意的教育,老师们梳理出共性问题和个性化问题,
为了让此次家访活动更有质量、有效的促进家园沟通,增进了幼儿、提高保教质量,家长们知道了幼儿的健康成长是我们共同的责任。